我的马来文教学

事先声明：
打这篇文稿完全是我个人的看法，并无批评学校和任何人士，免得又被炒作了！

我的马来文教学

不知不觉，当了马来文老师也快八个月了（03/08/2008是纪念日），不过面对了很多的考验。

首先，被委任为马来文教师并不是我想要的！而是，今年被派回原来的小学执教时，校方的安排。之前，真的倍感压力，因为我在师训的主修是华文而不是国语（马来文），就连副修科也没得教。（注：我的副修科是生活技能和音乐）本人对前两科比较有兴趣！自知音乐底子不好的我不敢教音乐！校方没有安排给我最喜欢的科目来教，我无奈，我也明白那是的确实缺少国文（马来文）老师，校方也无奈！

第二、我虽然接受了当马来老师的事实，可是缺乏经验的我没得到很好的在职训练。在上午班的马来文组好像没有所谓的协调。老师们多数各教各的，并没有理会我这已为新老师。虽然多次向一些资深老师们讨论，可是每位老师有自己的教法，所以我也不知该如何是好？快八个月了，自己慢慢摸索，才开始知道如何教导马来文！真的希望可以马来文组的老师们可以来个协调！

第三、考试的时候我面对更大的问题，第一次考试时由于出题老师（五年级）事先没和其他的老师沟通就出到他认为老师们能够教到的那一课，结果害我赶到要命，嘿！更加糟糕的是不知如何批改考卷，还好马来文主任复印了一份如何批改考卷的纸让我参考！第二次，也出现了问题，那就是出题的老师竟然把Bahagian B 作文的其中一题的答案就是Bahagian C （Nilai Murni）的短文。你们说要我如何批改呢？答案都出来了，只好找解决的方法。这次主要原因是没有审题老师咯！不过，还是有很多的地方不明白。听说学校有一个马来文的JU（Jurulatih Utama）可是好像被冷藏了！真可惜！

哎哟，说了那么多，还真的害怕！
不过，说真的我不是埋怨哦！只是把自己的感觉写出来而已！
请勿见怪了！
对了，我想问一问网友们（得别是老师们）的意见！
关于马来文的批改和教法！谢谢了！